說明： 一、世界歷史都市聯盟（ LHC ）是國際性組織，以歷史城市為主要成員，臺南市為會員。今年（ 2024 ）適逢第 19 屆大會，將於 11 月 12 日至 14 日於斯洛維尼亞首都盧比安納市（ Ljubljana ）舉行，並同步舉辦青少年繪畫比賽。 二、活動簡介： (一)主題：「保存我們的過去，想像我們的未來」。邀請熱愛繪畫的青少年，捕捉臺南文化遺產和主要景點的精髓，透過繪畫詮釋這些歷史性建築或臺南代表性的象徵物。 (二)繳件資格： 7-15 歲學生，居住於臺南之青少年。 (三)繳件作品：平面創作，尺寸為 30cm×50cm ，技法與風格不拘。 (四)繳件時間：自公告日起至 113 年 8 月 1... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 112 年 7 月 26 日臺教國署國字第 1120091322D 號函及臺南市政府教育局 112 年 8 月 31 日南市教課(一)字第 1121147108 號辦理南新自造教育及科技中心研習活動。 二、課程規劃及相關注意事項請詳閱附件，亦可於全國教師在職進修網搜尋「南新科技中心」(日期/課程代號/名稱/時段/備註): (一)6 月 25 日 TUE / 4378785 / 光學顯影機構-拍立得 / 下午 / 推薦自然教師參與 (二)7 月 10 日 WED / 4388821... 觀看完整文章

說明： 一、本會推薦學校可將「智學苑閱讀素養課業版」(教育部「校園數位內容與教學軟體」產品序號: 11311-272)列入貴校「校園數位內容與教學軟體」採購清單中，本方案可做為教師採購前試用的參考依據。 二、「智學苑閱讀素養課業版」免費試用期間： 113 年 6 月 15 日至 113 年 9 月 15 日，適合做為學生的暑假作業。 三、「智學苑閱讀素養課業版」免費試用對象： 112 學年度四、五年級學生。 四、申請詳細資訊與線上申請，請到網址： https://www.parents.com.tw/wisdomSchool/readingLiteracyQuiz/schoolOrder/... 觀看完整文章

說明： 一、本局與專業劇團「斜槓青年創作體」合作，辦理「劇育新芽──新營文化中心劇場文化體驗」活動，由經過應用戲劇教育訓練的演教員帶領，讓國小學生在遊戲般的氛圍中，沉浸式學習劇場知識，廣受好評。為延伸計畫效益，與學校教師共享教學經驗，特舉辦旨揭教師工作坊。 二、活動日期：本（ 113 ）年 8 月 27 日（二）、 8 月 28 日（三） 10 時至 17 時。由國立臺南大學戲劇創作與應用學系蔡依仁副教授帶領，詳細課程介紹如附件。 三、工作坊報名網址： https://reurl.cc/r9Anz4 。

說明： 一、依據中華民國 113 年全國語文競賽實施要點辦理。 二、本市 113 年度（以下同）語文競賽辦理方式如下： (一)校內賽：由各校自行公開辦理。 (二)分區預賽：分北一區、北二區、南一區、南二區、高中學生組(南區、北區)辦理。 (三)全市決賽：不分區辦理。 (四)競賽日期、地點及報名方法：請詳閱實施計畫。 (五)報名日期： １、分區預賽：請於 113 年 7 月 15 日（星期一）上午 8 時至 113 年 7 月 22 日（星期一）下午 5 時前完成線上報名，並務必於前述期間內列印報名表(逾期無法列印)，經學校核章後於 113 年 7 月 23 日（星期二）前郵寄(郵戳為憑)至各分區承... 觀看完整文章

說明： 一、本研習課程之研習對象為公立學校國小教師，符合教師資格者得免費參加。 二、本研習以實體研習同步線上直播方式舉辦，讓全國各地老師都有機會參與。 三、、研習資訊：                       研習名稱： 2024 暑假國小教師研習—數學素養怎麼教？           &nbs... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 112 年 12 月 29 日臺教國署國字第 1120177921 號函辦理。 二、為鼓勵各縣市國小社會領域教師分享課程設計成果與創意，並提供可行與優良之課程方案，作為教師實施領域統整與探究實作之參考，辦理旨揭課程方案設計徵選，內容摘述如下： (一)參加對象：各縣市公私立國民小學社會領域授課教師(含代理教師)，採個人或團隊(至多 5 人)參加。 (二)徵件日期：自即日起至 113 年 9 月 30 日止。 (三)獎勵方式：以作品為單位，預計選出特優 1 件、優等 3 件、佳作 5 件，獎勵內容如下： １、特優：頒發獎金新臺幣 2 萬元。 ２、優等：頒發獎金新臺... 觀看完整文章

  說明： 一、國資圖以創新科技服務為核心，透過科技與閱讀跨領域結合的方法，與故宮共同合作策展，運用科技藝術引領觀眾認識國寶〈三官出巡圖〉，共同分享文化保存與數位科技的應用成果。 二、展出時間為 113 年 8 月 06 日(星期二)至 12 月 18 日(星期日)，檢附展覽簡介供參。 三、旨案聯絡人：葉翠玲小姐，電話： 04-22625100#1507 ，電子信箱： a09112@nlpi.edu.tw

說明： 一、為協助精準檢測學生英文能力以作為適性教學之依據，及推動國際閱讀素養教育，本校長年投入英文閱讀能力診斷評量之研發及閱讀教育研究，經整合本校各領域專業及教研成果，推出「英語能力診斷及認證系統」(Diagnosis and Certification of English Competency ，簡稱 DCEC)及「SmartReading-English 英語適性閱讀」平台，協助學校有效進行適性教學，以學生的能力及興趣為出發點培養閱讀素養。 二、檢附本校英語閱讀能力診斷評量系統及 SmartReading-English 英語適性閱讀... 觀看完整文章

  主旨：敬請協助轉知「113 年國小教師社會領域統整與探究實作產出型工作坊」活動事宜，鼓勵貴校教師報名參加，詳如說明，請查照。 說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 112 年 12 月 29 日臺教國署國字第 1120177921 號函辦理。 二、為提升國小社會領域教師統整與探究實作教學知能，辦理 113 年國小教師社會領域統整與探究實作產出型工作坊，活動說明如下： (一)參加對象：國小五年級及六年級社會領域教師為優先。 (二)辦理方式：分為北中南 3 區各辦理 1 梯次(每梯次各辦理 3 日)，各區以 10 隊為限，每隊 3 至 4 人，可跨校組隊。 (三)報名方式：... 觀看完整文章