說明： 一、公共電視台(下稱本台)為非營利之電視文化機構，為推廣教育學習，並呼應教育部國民及學前教育署開設之新住民語文課程，本台新製越南語學習兒少節目「越來越嗖鯊」(下稱本節目)，期讓新住民孩童能透過本節目輕鬆學習語言，認識越南文化。 二、為增加節目趣味及觀眾參與感，本節目規劃競賽單元錄影，相關說明如下： (一)關於遊戲及獎金 １、競賽單元為賓果遊戲，由兩隊人馬選擇數字來答題，最快連線成功之隊伍即獲勝，可得獎金新台幣三千元整。 ２、每隊可在關鍵時刻，以視訊連線方式向海內外的親友進行求援。競賽過程中，每隊限定使用一次視訊求援。 ３、參賽年齡限為國小四至六年級孩... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署補助國民小學與國民中學推動閱讀作業要點辦理。 二、為鼓勵親子與師生透過家鄉繪本路線進行走讀踏查，並結合數位科技與紙本閱讀，帶動本市閱讀教育的多元化推動，爰辦理旨揭計畫。 三、本計畫申請資訊如下： (一)參加對象：本市公私立國民中學學生、國民小學 3-6 年級學生，分為「親子組」與「校園團體組」報名。 (二)申請期間：即日起至 113 年 6 月 25 日（以承辦學校信箱登載之寄信時間為憑），將報名表用印後掃描檔寄至承辦學校和順國小教務處（ mikeychin@tn.edu.tw ）。 (三)本計畫在 113 年 7 月 4 日及 5 日辦理專題新聞撰寫工作... 觀看完整文章

主旨：「全民英檢」學童版-「小學英檢」（ GEPT Kids ）將於 11 月 24 日（日）辦理筆試及口試測驗，即日起開放報名。歡迎團體報名或公告周知。 說明： 一、「小學英檢」係專為國內學童設計的全方位英語評量，成績證明提供 18 項能力指標及整體表現評語，將來更可向上銜接「全民英檢」。 二、本測驗分「口試」及「筆試」（聽力、閱讀、寫作）；「口試」可選擇採一對一面談，或以電腦錄音方式進行，測驗題型活潑多元。 (一)測驗日期： 11 月 24 日 (日) (二)報名方式：網路報名 https://bit.ly/3K3kaWo (三)測驗項目：可同時報... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)113 年 5 月 20 日臺教國署國字第 1135501639 號函辦理。 二、為增進全國國中小學生英語口說能力，國教署建置「CoolEnglish 英語線上學習平臺」─「口說」專區，提供會話問答、基礎發音練習、短語練習等題型，協助學生以輕鬆有趣的方式開口說英語，建立優良的英語會話基礎。 三、本次比賽題目國小組係出自上開專區之「『聲』歷其境」、「英式武功短語先鋒」、「常用 300 句」單元；國中組係出自上述專區之「『聲』歷其境」、「美式會話輕鬆說」、「英語對話速成班」單元，為鼓勵全國國中小學生持續使用上開平臺之口說素材加強英語口說學習，爰... 觀看完整文章

主旨：本校跨域特色實驗課程《人~神》成果發表會，請廣為宣傳週知並歡迎各校教師踴躍報名參加。 說明： 一、課程名稱：《人~神》初生到拈花微笑，七段真實與虛擬的過程 二、表演日期： 113 年 5 月 29 日(週三) 三、表演時間：【第一場】10:15-11:00 【第二場】11:10-11:55 四、表演地點：崇明國中行政大樓五樓劇場教室 五、報名方式：請上「南資學習護照」報名參加，課程代碼： 294345 ，參加者核發研習時數。 六、課程介紹：請參見附件 七、歡迎各校有興趣教師踴躍報名參加，共同欣賞結合國樂、南管音樂、頌缽及空靈鼓、及科技 VR 領域，由學生... 觀看完整文章

說明： 一、本會盼能協助學校支持無教師證代理教師，提供無教師證 教師課程教學與班級經營等支持與協助，提升其教師專業 工作，促進學生學習。 二、計畫申請說明如后： (一)申請對象：全國國小之無教師證代理教師。 (二)報名方式：填寫報名線上報名表單，即日起至 6/19(三)中午 12:00 止。 (三)執行方式：以線上陪伴的方式，支持無教師證代理教 師。確定審核通過後之錄取教師，將由本會媒合並分 組，每週定時分享與討論學校工作，並於每月安排一 次週日線上主題課程，給予必要的專業支持。 (四)報名連結： https://forms.g... 觀看完整文章

說明： 一、依據臺南市教育局 112 年 08 月 31 日南市教課（一）字第 1121147108 號函、臺南市自造教育及科技中心計畫辦理。 二、研習資訊： (一)研習課程：國中生科-wifi 控制聲控燈-蹦迪神器。 １、研習日期： 113 年 06 月 14 日(五)13 時 30 分至 16 時 30 分。 ２、研習地點：臺南市復興國中忠孝樓三樓生科教室(二)。 ３、研習代碼： 294178 。 ４、報名日期： 05 月 20 日(一)至 06 月 07 日(五)。 ５、研習內容簡要說明： wifi 模組因為取得便利、技術成熟且簡單易用，近幾年來已經成為學習遠端控制的常用通訊模式，本工作坊利用 D1 ... 觀看完整文章

  主旨：有關本校辦理「讀寫新風景-雙閱讀素養教學在環境教育議題的應用」研習，邀請貴校教師參加，請查照。 說明： 一、依據本校國小部週三進修計畫、閱讀教育推動計畫辦理。 二、研習主題、時間與地點 (一)研習主題：成就自主學習的雙閱讀素養教學。 (二)研習講師：前臺北市國語實小校長林玫伶校長。 (三)研習時間： 113 年 5 月 22 日週三下午 1 時 30 分至 4 時。 (四)研習地點：本校國小部 2 樓會議室。 (五)報名方式：請至臺南市學習護照(代碼： 289869)報名。 (六)參加對象：本市國中、小教師。 三、請惠予參加研習人員以公(... 觀看完整文章

  主旨：有關本校辦理「讀寫新風景-雙閱讀素養教學在環境教育議題的應用」研習，邀請貴校教師參加，請查照。 說明： 一、依據本校國小部週三進修計畫、閱讀教育推動計畫辦理。 二、研習主題、時間與地點 (一)研習主題：成就自主學習的雙閱讀素養教學。 (二)研習講師：前臺北市國語實小校長林玫伶校長。 (三)研習時間： 113 年 5 月 22 日週三下午 1 時 30 分至 4 時。 (四)研習地點：本校國小部 2 樓會議室。 (五)報名方式：請至臺南市學習護照(代碼： 289869)報名。 (六)參加對象：本市國中、小教師。 三、請惠予參加研習人員以公(... 觀看完整文章

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