• slider image 443
  • slider image 430
  • slider image 428
  • slider image 432
  • slider image 434
  • slider image 435
  • slider image 437
  • slider image 440
  • slider image 441
:::

文章列表

轉知 蔡博宇 - 教導處 | 2022-09-16 | 點閱數: 38
「分組合作學習」有助於提昇學生學習成就、增進學生之學習動機、發展合作及溝通技巧、增進學生自尊及促進族群融合、有助於適性發展,是一項具備多項功效的教學策略。為使教師瞭解如何規劃與設計「分組合作學習」,如何判斷選用合適的合作學習模式,如何教導合作技巧,以及如何評估實施成效,爰規劃辦理旨揭工作坊。 工作坊辦理日期時間: 111 年 9 月 24 日(六)-111 年 9 月 25 日(日),上午 8 : 30 至下午 4 : 30 。 工作坊辦理方式:以線上 google meet 方式進行,線上會議室連結將於活動前一天以 E-mail 寄送。 工作坊參與對象: (一)獲選「活化教學~分組合作學習的理念與實踐方案(第十一年)計畫」... 觀看完整文章
轉知 蔡博宇 - 教導處 | 2022-09-16 | 點閱數: 20
旨案場次訂於 111 年 9 月 24 日下午 7 時假國立臺南一中群英堂舉行。
轉知 蔡博宇 - 教導處 | 2022-09-16 | 點閱數: 16
研習日期: 111 年 10 月 5 日星期三下午 13 : 30-16 : 30 。 地點:臺南市文元國小會議室。 參加對象與人數:  (一) 本市國中小藝術領域(表演藝術、視覺藝術、音樂)對音樂或視覺藝術欣賞教學有興趣之教師。  (二) 本市各國小非專長授課教師或對本課程有興趣之教師。  (三)人數:預計 35 名。 報名方式:請逕至臺南市教育局資訊中心學習護照系統報名;研習代號 269829 。 檢附實施計畫乙份詳如附件。 計畫聯絡人:漚汪國小陳建安 06-7942012*810 。  
轉知 蔡博宇 - 教導處 | 2022-09-15 | 點閱數: 35
參加對象:全國高級中等以下學校現職教師、代理(課)教師、實習教師、新住民教學支援人員。需以學校為單位進行報名,每團隊人數以 6 人為限,每學校送件數不限,得跨校組隊,惟獎勵以報名學校為主。 參加組別: (一)多元文化教案設計類: 1、國小組:內容適用於國小學生。 2、國中組:內容適用於國中學生。 3、高級中等學校組:內容適用於高中(職)學生。 (二)新住民語文學習教材教案設計類:本項團隊中須至少 1 名新住民教學支援人員參與,內容為教育部新住民語文學習教材之創意延伸。 報名方式:請參賽學校至「111 年度全國性多元文化教育優良教案甄選」專屬平台(https://mkm.k12ea.go... 觀看完整文章
蔡博宇 - 教導處 | 2022-09-15 | 點閱數: 21
一、「審美的人生態度,是我們處在科技和網路時代,重新建 立自我與世界關係、感性與正向的積極存在方式」,歡迎 與會一起詮釋美的定義(請參閱附件 1 、 2)。 二、講師:于國華博士,國立臺北藝術大學副教授。 三、講座時間: 111 年 9 月 23 日(五) 晚間 18:30-20:30 。 四、講座地點:臺市安平區億載國小四樓視聽大教室。 五、報名方式:請填寫 Google 表單 https://reurl.cc /bEdzK3 。 六、報名限制:教室座位有限( 200 位),額滿為止
轉知 蔡博宇 - 教導處 | 2022-09-15 | 點閱數: 35
徵稿主題: (一)社會領域主題研究: 1、有關教學及教材之主題研究成果。 2、有關「素養導向」教學與評量之設計。 3、有關社會領域教材、教法之新知。 4、有關社會領域補救教學的策略。 5、有關線上教學、混成學習等主題。 6、有關社會領域探究課程的設計與實例。 (二)社會領域提升學習成效之教學與評量: 1、學習困難或迷思概念之有效教學策略探究。 2、閱讀理解策略在社會領域的應用與評量設計。 3、有效教學案例(含差異化教學、課堂即時補救教學與多元評量)。 、其他:跨領域統整性主題/專題/議題探究課程。例如國民法官法、勞動教育、開放政府、線上教學、性平融入課程、原住民族議題融... 觀看完整文章
轉知 蔡博宇 - 教導處 | 2022-09-13 | 點閱數: 46
(一)報名參加線上觀課之教師注意事項: 1. 欲參與線上公開觀課之教師,請於學習護照上報名。 2. 本計畫以 Google Meet 會議形式辦理線上觀課, Google Meet 會議室連結於學習護照報名後提供連結,每場次觀課於開始前 10 分鐘開放登入會議室。 3. 參加觀課之教師,須於觀課後提交「教師觀議課紀錄表」線上表單,通過後核予 2 小時研習時數。 4. 請各校依權責辦理參與觀課之教師公假登記,課務自理。 (二)辦理場次: 1. 本計畫共開設 30 場次線上公開授課, 111 年 6 月已辦理 6 場。 2. 111 年 9 至 10 月共開設 24 場次,本階段所有場次資訊,請參閱「... 觀看完整文章
轉知 蔡博宇 - 教導處 | 2022-09-13 | 點閱數: 34
一、 依據教育部及本局「數位學習推動計畫」辦理。 二、 研習時間: 111/9/30(五)9:00-16:30 (更新) 三、 研習地點:東光國小會議室(臺南市東區東光路 1 段 39 號)。 四、 對象: 5G 智慧學習學校及對 PBL 教學應用有興趣的教師,上限 30 人。 五、 報名方式:即日起,請至學習護照【264325】報名。請所屬學校惠予參加教師以公(差)假登記、課務派代。 六、 提醒:參與此場教案設計工作坊之教師,請當日攜帶筆電。 七、 原 111/4/27(三)9:00-16:30 ,設計思考【264420】與此研習合併辦理。 八、 為配合中央流行疫情指揮中心公布規範,請參加實體課程人員配合... 觀看完整文章
轉知 蔡博宇 - 教導處 | 2022-09-12 | 點閱數: 15
研習場次資訊:       (一)研習時間: 111 年 09 月 21 日(星期三) 13:00 至 16:30 。       (二)研習地點:高雄萬豪酒店(高雄市鼓山區龍德新路 222 號), 10 樓皇喜會議室 C 。       (三)參加對象:各國小/國中/高中職教師皆可報名參加。       (四)報名網址: https://aka.ms/EDURSKS ,此為實體課程,招收至多 60 位。
:::

主要選單

教學成果與評鑑

崇和教學網

崇和公開資訊

:::

即時空品測站資訊看板

雷達回波圖

紫外線觀測

線上使用者

5人線上 (3人在瀏覽本站消息)

會員: 0

訪客: 5

更多…
https%3A%2F%2Fwww.chees.tn.edu.tw%2Fmodules%2Ftadnews%2Findex.php%3Fshow_uid%3D28%26g2p%3D22