一、旨揭活動係藉由電子書創作大賽，培養國人閱讀力、創作力及資訊素養，並與教育界及產業界一同響應，俾利提倡聯合國提出之 ESG 與 17 項永續發展目標（ SDGs ），以積極培育海內外人才終身學習，發揮原創力並因應全球趨勢促進產業發展。 二、參賽對象：海外及全國各級教育單位之教師與學生。 三、參賽組別： (一)教育比賽類：使用第十四屆官網指定平台創作電子書，學生、教師可參與，共分 7 組，如下： A.國小組 B.國中組 C.高中組 D.高職組 E.大專組 F.教師組 (含在校服務人員) G.海外組 (包括中國、香港... 觀看完整文章

說明： 一、孩子的專注力，不只攸關認知學習的表現，更會影響社交人際與自我認同度。信誼專家講堂於 2023 年 12 月 24 日（日）下午 2 ： 00~4 ： 00 舉辦【找回專注力，讓孩子專心學習！】免費親職講座，實體講座與線上直播同步進行，邀請爸媽及老師報名參加。 二、特別邀請親職教養專家王意中心理師，幫助爸媽透視孩子不專心的原因，更會透過臨床輔導經驗，傳授不同年齡孩子強化注意力的策略，將提供日常生活就可以進行的練習與遊戲，就能有效解決孩子的分心問題，提升自主專注力！ 三、本場講座大綱如下： 1.兒童分心很正常？－認識幼兒各種專注力及分齡特質 2.孩子需要的是提醒，不是碎念！－提升... 觀看完整文章

一、衛武營國家藝術文化中心為南臺灣藝術文化樞紐，因應聯合國的永續發展目標與 108 課綱引導學生成為跨域終身學習者之目標，衛武營學習推廣部將舉辦「改變未來─藝術學習推廣國際論壇暨工作坊」。 二、本活動將邀請國外於社區和學校參與推廣有豐富經驗之知名機構與團體─美國公眾劇院（ PublicTheater ）、英國合拍劇團（ Complicité）、國際教學藝術家聯盟（ ITAC ）、臺美兩地教學藝術家，以及國內在藝術教育推廣深耕的現場工作者，進行 3 場工作坊和 4 場論壇。活動內容將對社區推廣計畫及議題教案設計、藝術教育推廣策畫方向與資源架接等議題，進行經驗分享及技巧傳授。期望創造國內外藝文領域工作者與學校教師... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部「112 學年度國民小學及國民中學辦理活化教學與多元學習計畫」辦理。 二、參加對象：對國際教育及 AI 運用於英語教學有興趣的老師均可報名參加。 三、時間： 112 年 12 月 8 日（下午 2:10~4:10 ） 四、地點：線上研習網址─https://meet.google.com/niw-cbop-cek

一、依據臺教國署國字第 1120021595 號函辦理。 二、旨揭 2024 年實驗教育冬季師資培訓，相關資訊詳如下列說明與附件。 (一)主題：「耶拿」落花生—台灣本土實踐經驗交流工作坊。 (二)時間： 113 年 1 月 24 日（三）至 1 月 26 日（五）。 (三)地點：苗栗縣公館鄉南河國民小學、苗栗縣造橋鄉龍昇國民小學 (四)報名網址： https://reurl.cc/GK3p43 (五)活動計畫書詳見附件。 (六)承辦人：國立政治大學教育部臺灣實驗教育推動中心專任助理陳姿云小姐、張雅涵小姐，電話： 02-2939-3091#66018 ，信箱： ziyun@teec.ncc... 觀看完整文章

一、新課綱課程架構國民中小學校訂課程第一類為統整性主題/專題/議題探究課程，各校課程均已發展、規畫與實施相關課程，期能透過 PBL 課程暨統整性探究課程優良設計方案徵選，逐年收集、建置本市探究課程優良教案，以供各校分享與精進。 二、旨揭影片網址如下： (一)愛課網： https://icourse.tn.edu.tw/info/10000509 。 (二)臺南市教育局國教輔導團總團： https://ceag.tn.edu.tw/modules/ceag/video.php?TeamID=23 。

一、依據財團法人開放文化基金會 112 年 11 月 16 日開字第 11211160001 號函辦理。 二、因應 108 課綱強調「跨領域教學、科技應用、 PBL」之能力，本活動將由竹東高中韓中梅老師分享「PBL 課程經驗」，並由零時小學校分享 PBL 各階段可運用數位工具等資源，以及各式數位解方案例，並陪伴教師擬定教學計畫。 三、旨揭活動資訊如下： (一)活動時間： 112 年 12 月 9 日(六)10:00-17:30 。 (二)活動地點：竹北市中興里集會所（新竹縣竹北市嘉豐南路一段 11 號） (三)報名方式： https://g0v.hackmd.io/@jothon/2023Sch001TT 。 ... 觀看完整文章

一、依據教育部 112 年 11 月 20 日臺教師(三)字第 1120113783 號辦理及國立臺灣師範大學 112 年 11 月 16 日師大教創中字第 1121033687 號函辦理。 二、為持續深化教師專業基礎知能並培養面對未來的能力，進行薪傳教師之專業培能，以期提升薪傳教師之專業素養，以應對未來教學的挑戰，藉此工作坊發展未來力並發揮影響力，亦可提供初任教師系統性的支持與輔導，爰教育部委請國立臺灣師範大學辦理旨揭培訓工作坊。 三、旨揭培訓工作坊之參與對象：國小、國中，高中之薪傳教師（以教學年資 5 年以上之專任教師，班級經營及教學表現優良，且具服務熱忱者為原則，具有教學輔導教師或進階評鑑人員/專業回饋人員資格... 觀看完整文章

一、「臺南 400」相關活動預定於 2024 年陸續展開，本局規劃辦理校園老照片展，期藉由老照片徵集，邀請學校及民眾共同參與臺南 400 ，喚起在地臺南人的集體記憶與兒時趣味，引發世代間的共鳴與情感交流。 二、計畫內容說明如下： (一)展覽地點及日期：現為暫定，俟確認後另行公告。 (二)徵集期間：自即日起至 113 年 1 月 19 日止。 (三)徵集內容：臺南地區校園老照片，分為 1987 年前及 1987 年後，照片類別分為以下五類： １、往日情懷(畢業典禮、課間活動) ２、校園遺跡(校園環境、建物設備) ３、胼手胝足(勞動服務、衛生保健) ４、競技映像(競賽活動) ... 觀看完整文章

一、依據國立臺灣戲曲學院 112 年 11 月 13 日戲曲教字第 1125004102 號函辦理。 二、旨揭招生活動採網路或紙本通訊報名（擇一即可），報名日期自即日起至 112 年 12 月 18 日（星期一）止。 三、招生簡章業於國立臺灣戲曲學院網頁公告，考生可自行上網查詢、下載列印(https://rb002.tcpa.edu.tw/p/412-1005-287.php?Lang=zh-tw)或免費索取紙本簡章。 四、招生內容： (一)國小部：京劇科、民俗技藝科。 (二)國中部：京劇科、民俗技藝科、戲曲音樂科、歌仔戲科、客家戲科。 五、報名資格： (一)國小部：修畢國民小學... 觀看完整文章