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轉知 余佳倩 - 總務處 | 2025-05-08 | 點閱數: 8
花蓮縣吉安鄉北昌村調整劃分為北昌村及吉昌村,並自 114 年 7 月 1 日起實施。
轉知 孫宜伶 - 教務組 | 2025-05-07 | 點閱數: 9
說明: 一、臺南市政府文化局辦理 2025 臺南文學季「創意朗讀競賽」,鼓勵臺南市學生培養欣賞各種語言及其文化,進一步了解臺南文學的歷史及重要性,並藉由朗讀與表演的結合,讓經典作品深入人心,促進文學的傳承與創新。 二、活動時間: (一)初賽:採影片審查,朗讀影片投稿至 5/16(五)中午 12:00 截止。 (二)決賽:採現場演出,演出時間為 6/7(六)14:00-18:00 ,臺南文學季開幕活動,地點於西竹圍之丘文創園區(臺南市東區育樂街 197 巷 2 號) 三、隨函檢附報名簡章,詳情請上臺南文學季官方 Facebook ( https://www.facebook.com/taina... 觀看完整文章
轉知 孫宜伶 - 教務組 | 2025-05-07 | 點閱數: 7
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 4 月 30 日臺教國署國字第 1145501576 號函辦理。 二、為充實教師本土教育課程設計及教學知能,並促進教師運用場館既有之臺灣本土教育相關資源,教育部國民及學前教育署委請國立臺南大學結合各教育及文化場館資源,辦理旨揭系列研習活動,期引導教師習得生活與本土教育面向之關聯,俾使教師於課程教學時,結合本土教育相關資源,培養學生具備多元文化與國際理解之核心素養,賡續健全臺灣本土教育之多元面向。 三、研習對象為國民中學及國民小學教師(含教學支援老師);研習時間、地點、報名及聯絡方式等資訊,請依旨揭海報資訊或逕洽詢各館所了解。
轉知 孫宜伶 - 教務組 | 2025-05-07 | 點閱數: 9
說明: 一、依據教育部 114 年 4 月 29 日臺教學(五)字第 1142801901 號函辦理。 二、旨揭相關訊息如下: (一)旨揭賽事由法務部、文化部、衛生福利部食品藥物管理署及教育部共同擔任指導單位,提供各級學校學生創作與競賽舞臺,得獎者除由主辦單位頒發獎金外,得獎作品亦能透過中華電信網路數位平臺,展現創作者新創潛力。 (二)本賽事徵件期間自即日起至 114 年 8 月 31 日止,一律採網路報名,報名網址: https://story.funpark.com.tw/。各組徵件對象及參賽資格說明如下: 1、兒童創作組/反毒創作組:國小 1-6 年級學生,每隊 2-6 人(含帶隊者),帶隊師長... 觀看完整文章
轉知 孫宜伶 - 教務組 | 2025-05-02 | 點閱數: 15
說明: 一、依據教育部 114 年 4 月 21 日臺教社(四)字第 1140041768 號函辦理。 二、為加強推行語文教育,擴大參與對象,及培養臺灣台語朗讀文章寫作人才,教育部委請國立臺中教育大學辦理旨揭研習營。邀請學者專家針對寫作技巧、選文題材、文章改寫等多元內容進行主題演講、經驗分享及創作指導。 三、請各校轉知並鼓勵對臺灣台語寫作有興趣的教師、本土語言教學支援工作人員(支援教師),以及其他有意學習本土語言相關知識者踴躍報名。 四、旨揭培訓營相關資訊如下: (一)桃園場: 1、日期: 114 年 7 月 15 日(星期二)至 16 日(星期三)。 2、地點:中原大學懷恩樓 2 樓 2... 觀看完整文章
轉知 孫宜伶 - 教務組 | 2025-05-02 | 點閱數: 15
說明: 一、旨揭訂於 114 年 10 月 26 日(星期日),假本校和平校區行政大樓十樓國際會議廳辦理,敬邀公私立大學院校教師與學生、研究人員、高級中學及國民中小學教師等,踴躍投稿,檢附徵稿辦法 (如附件一)說明。 二、本次徵稿主題為「閱讀教學全攻略: AI×雙閱讀×雙語閱讀」,子題內容包含: (一)AI/雙閱讀/雙語閱讀的學理基礎、實踐研究 (二)AI/雙閱讀/雙語閱讀的行動方案 (三)AI/雙閱讀/雙語閱讀的資源整合、情境營造 (四)AI/雙閱讀/雙語閱讀的行政領導 (五)AI/雙閱讀/雙語閱讀的課程教學與評量 (六)AI/雙閱讀/雙語閱讀的教... 觀看完整文章
轉知 孫宜伶 - 教務組 | 2025-05-02 | 點閱數: 13
說明: 一、本課程適合現職國小英語教師或有志從事英語教學者參與,旨在協助英語教師在全英語課堂中運用多元教學策略,規劃完善評量設計,並強化全英語授課時的口語表達自信心。課程也將示範生成式 AI 與數位科技工具的運用方式,以提升教學與備課效率。 二、本課程採線上(使用 Google Meet 線上平台)方式進行,詳細資訊如下: (一)上課期間: 114 年 7 月 8 日至 7 月 10 日,上午 9 時至下午 4 時 30 分。 (二)課程特色: 1、使用由課程設計專家、評量專家以及資深教師共同編寫之教材,理論與實務兼具; 2、透過精選 AI 工具實作練習,協助教師熟練 AI 應用於教案設計的實務... 觀看完整文章
轉知 吳靜怡 - 學務組 | 2025-05-01 | 點閱數: 19
一、依據本市 114 年度校園霸凌防制計畫辦理。 二、為增進家長對校園霸凌事件的理解,並提供家長防制校園霸凌的有效因應措施,特辦理旨揭研習。 三、時間與地點: (一)時間: 114 年 5 月 17 日(星期六)上午 9 時至 12 時 10 分。 (二)地點:大港國小 2 樓多功能教室。 四、參加對象: (一)臺南市對該議題有興趣之國小學生家長。 (二)參加名額上限 80 人,若超額則依報名順序優先錄取。 五、報名方式:即日起至 5 月 16 日(星期五)前請逕自以下網站進行報名,網址: https://forms.gle/dXBQ41uJGPLoL6AG7 。 六、檢附旨揭實施計畫 1... 觀看完整文章
轉知 吳靜怡 - 學務組 | 2025-05-01 | 點閱數: 14
一、由於當前詐騙現象猖獗,已成為國人極關切的治安問題,也是許多國家正面臨的挑戰,而此與社會結構以及廉政反腐敗之間,亦存在著密切關聯。為追求社會廉潔公義與和諧安定,並倡導重視清廉的價值─特別是其有關實踐「分配正義」此一具有仁民愛物襟懷之積極價值—以實現安和樂利、 Leave No One Behind (不遺漏一人)的永續發展目標,特辦理旨揭活動。 二、旨揭有獎徵答活動說明如下: (一)參與資格:凡在中華民國居住之人士,均可參加。 (二)活動時間:自即日起至 114 年 5 月 31 日止。 (三)有獎徵答題目共計 10 題,皆為單選題,得分須達 70 分以上方符合... 觀看完整文章
轉知 吳靜怡 - 學務組 | 2025-04-30 | 點閱數: 16
一、依據臺南市政府衛生局 114 年 4 月 28 日南市衛國健字第 1140103441A 號函辦理。 二、旨揭活動重點如下: (一)活動時間:即日起至 114 年 9 月 30 日止。 (二)活動對象:有吸菸或嚼檳榔之行為,完成或有意願接受衛生福利部預防保健服務口篩者為參與對象。 (三)參加方法:參加者掃描活動海報 QR code 線上填寫基本資料及完成「檳榔健康危害暨宣導意見調查問卷」後即可參加抽獎。 三、檢附「篩就贏抽獎活動說明」、「Check & Win 活動海報電子檔」、「Check & Win 紙... 觀看完整文章
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