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洪佳雯 - 教導處 | 2021-01-16 | 點閱數: 202
一、現任本市公私立各級學校(含幼兒園)之教師,並為本會(或臺南市教育產業工會)入會滿一年以上之會員,任教年資滿三年以上,且近三年內未受行政記過以上之處分,且資格符合簡章內容規定者,均可被他人推薦或自我推薦參加。曾獲選本市 SUPER 教師獎首獎或全國 SUPER 教師獎首獎者,不得再報名。 二、參選組別有:幼兒園、國小、國中、高中職、大專等 5 組。各組 SUPER 教師獎首獎得主:每名獲頒獎金 10,000 元與榮譽獎盃一座。 三、推薦日期:即日起至民國 110 年 3 月 2 日(二)止,郵戳為憑。 四、詳情請參閱活動簡章或上本會網站查詢 http://www.tneu.org.tw    &n... 觀看完整文章
洪佳雯 - 教導處 | 2021-01-16 | 點閱數: 431
一、依據國家教育研究院 110 年 1 月 5 日教研資字第 1091500711 號函辦理。 二、為貼近現場教學,符合當前教育脈動,國家教育研究院規劃中小學教材及議題為主軸,邀請宋欣穎導演、洪信介研究助理、嚴淑女教授等 16 位教材中人物與教育工作者,透過訪談其人生歷程與職涯發展,呼應學生學習知識連結與教師教學輔助,傳達其教育性、勵志性與啟發性。 三、名人講堂影片以十二年國民基本教育課程綱要議題分類,分有「生涯規劃教育」、「多元文化教育」、「環境教育」、「生命教育」、「閱讀素養教育」及「科技教育」六大議題,網址路徑為:愛學網 愛生活 名人講堂;網址為: https://stv.moe.edu.tw/live/... 觀看完整文章
洪佳雯 - 教導處 | 2021-01-16 | 點閱數: 591
一、依據教育部 109 年 12 月 16 日臺教師(二)字第 1090165653 號函辦理。 二、我國國民小學教學型態採包班制,師資培育以培育級任教師為目標,每位教師均需儲備包班教學知能。教育部為提升國小教師自然科教學能力,推動「國小教師證照加註專長制度」,並以 104 年 5 月 15 日臺教師(二)字第 1040059856B 號令修正「國民小學教師加註各領域專長專門課程科目及學分對照表實施要點」,新增加註自然領域專長專門課程科目及學分對照表,教師取得合格國民小學教師證書後,修畢加註規定之自然領域專門課程及符合相關條件後,辦理加註。 三、原培育國民小學師資之自然科相關學系自 104 學年度起配合納入加註相關課程以符合... 觀看完整文章
洪佳雯 - 教導處 | 2021-01-13 | 點閱數: 157
一、依據教育部國民及學前教育署 109 年 12 月 29 日臺教國署高字第 1090163650A 號函辦理。 二、鑒於兩岸相關師生交流活動受疫情影響,漸改採線上視訊模式辦理,為利掌握相關交流動態,自 109 年 12 月 1 日起,均須於旨揭平臺填報( https://webap.rusen.stust.edu.tw/RusenShort/Login.aspx )。 三、已辦理之活動請貴校儘速補登,系統填報請詳旨揭平臺系統操作手冊,或洽大學校院招收大陸地區學生聯合招生委員會,電話: 06-2435163 。  
洪佳雯 - 教導處 | 2021-01-13 | 點閱數: 162
一、依據 110 年 1 月 8 日局長信箱民眾建議事項辦理。 二、有關各校期末定期評量至結業式前之課程實施,應依本市通過備查之課程計畫據以實施,合先敘明。 三、民眾投書指出旨揭時段部分教師讓學生看影片或玩手機未進行課程與教學。各校若考量學生實際學習狀況,調整課程進行多元活動,仍應有課程目標融入。 四、請各校務必遵守教學正常化相關規範,課程規劃及教學活動依課綱規定及課表授課,並落實巡堂制度,以維護學生受教權益。  
洪佳雯 - 教導處 | 2021-01-08 | 點閱數: 1433
一、依據教育部 109 年 12 月 18 日臺教授國字第 1090150816 號函辦理。 二、查高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法(以下簡稱解聘辦法)第 4 條第 1 項規定:「學校接獲檢舉或知悉教師疑似有第二條第四款情形,應於五日內召開校園事件處理會議(以下簡稱校事會議)審議。」、同條第 2 項規定:「前項校事會議成員如下:一、校長。二、家長會代表一人。三、行政人員代表一人。四、學校教師會代表一人;學校無教師會者,由該校未兼行政或董事之教師代表擔任。五、教育學者、法律專家、兒童及少年福利學者專家或社會公正人士一人。」及第 5 條第 1 項第 8 款規定:「調查完成應製作調查報告,提校事會議審議;審議時,調查小組應推... 觀看完整文章
洪佳雯 - 教導處 | 2021-01-08 | 點閱數: 454
一、依據高級中等以下學校教師專業審查會組成及運作辦法第 5 條及第 11 條規定辦理。 二、為協助學校審議教師涉教師法第 16 條第 1 項第 1 款教學不力或不能勝任工作有具體事實之情事,本局訂定處理流程圖及專審會受理調查暨輔導案之申請表件。 三、旨案電子檔亦公告於本局網站-課程發展科-專題網站-臺南市學校教師疑似教學不力或不能勝任工作有具體事實之相關處理流程專區。  
洪佳雯 - 教導處 | 2021-01-08 | 點閱數: 345
一、依據國立臺南大學 109 年 12 月 29 日南大師培字第 1090022145 號函辦理。 二、為縮短中小學生學習落差,落實學習扶助精神,並建立本市現職教師學習扶助專業知能,旨揭研習課程資訊如下: (一)參與對象:國民小學在職教師、現職教學人員(具教師證書者)。 (二)課程時間: 110 年 1 月 25 日(星期一)上午 7 時 50 分報到。 (三)報名日期: 110 年 1 月 4 日(星期一)起至 110 年 1 月 15 日(星期五)中午 12 時止。 (四)報名網址: https://forms.gle/LqR5hD7MSFGBBLnL8 。 三、如有相關未盡事宜,請逕洽國立臺南大學師資培育中心林小姐,聯絡電話:(06)213-... 觀看完整文章
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