說明： 一、本中心辦理 8 月 6 日研習時間因故需調整，更正之正確時間如下： (一)研習名稱：國小組手擲機競賽師培 (二)研習時間： 8 月 6 日（二） 8 ： 30─11 ： 30 (三)研習代碼： 295164 。

說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 7 月 11 日臺教國署國字 第 1135502576 號函辦理。 二、研習相關訊息： (一)研習名稱：產品的設計與發展-以文青風超派木工鐘擺 時鐘實作為例。 (二)研習時間： 8/9 （五） 9 ： 00─12 ： 00 。研習代碼： 295349 。 三、研習對象： (一)本中心課程編撰教師優先錄取。 (二)本中心服務區合作學校。 (三)本市國中小任教科技領域課程教師、本市國中小對科技 教育有興趣教師。 四、報名方式：請依場次逕至臺南市教育局學習護照線上報名 。 五、注意事項： (一)請參與學員自行攜帶環保... 觀看完整文章

說明： 一、依據：臺南市 113 年度國民中小學手擲機創作設計競賽實 施辦法。 二、目的 (一)推動臺南市航太科學教育，促進科學研究風氣。 (二)開發學生創客精神，落實自造教育。 三、主辦單位：臺南市政府教育局 四、承辦單位：臺南市佳里自造教育及科技中心、國立成功大 學無人載具發展中心、未來教育研究發展中心 五、研習講師：廖志聰老師。 六、研習地點：臺南市佳里國中生活科技教室 1 。 七、研習對象：臺南市國中、小有興趣指導學生參加手擲機創 作競賽教師。 八、研習相關訊息: (一)研習名稱：國中組手擲機飛競賽師培-製作 １、研習日期： 113 年 8 月 5 日（星期... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部「推動中小學數位學習精進方案」113年中小學實施計畫辦理。 二、旨案計畫各校編制內教師均須完成 A1 數位學習工作坊（一）、 A2 數位學習工作坊（二）研習培訓。 三、參加對象：未完成 A1 數位學習工作坊（一）及 A2 數位學習工作坊（二）之教師。 四、研習資訊如下： A1 數位學習工作坊（一） 研習時間： 113 年 08 月 09 日（五）上午 9 時至 12 時 15 分。 研習代號：教育局學習護照【295411】 研習地點：臺南市教育局資訊中心 4 樓階梯教室（中西區五妃街 236-1 號）。 A2 數位學習工作坊（二） ... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 7 月 11 日臺教國署國字第 1135502576 號函辦理。 二、辦理單位：臺南市新化自造教育及科技中心。 三、相關研習： (一)研習名稱：結構化程式設計-從零開始學 micro:bit 。 １、日期： 113 年 8 月 6 日(二)。 ２、時間： 13 ： 20～16 ： 20 。 ３、研習代碼： 295352 。 ４、研習地點：本校大穆降大樓 2 樓電腦教室。 ５、講師：新化國中葉人諭老師。 ６、備註：本研習分兩階段報名，請能夠兩次都報名的老師才參加。全程參與者，可帶回一片 micro:bit 開發板及搖桿擴充板。 (二)研習名稱：結構化程式設計-以 micro:bi... 觀看完整文章

說明： 一、為鼓勵學生閱讀並分享英文圖書，以提升英文閱讀興趣及口語表達能力，台灣閱讀協會舉辦第三屆全國英文創意說書比賽，並由國立臺灣師範大學、全國圖書教師輔導團、 EdYouth 臺灣一滴優教育協會等單位共同協辦。 二、旨揭活動一律採線上報名，並於 2024 年 8 月 14 日截止報名，報名系統： http://www.hyplaygo.com/HYOAPWeb/Home/Index2 。 三、檢附英文創意說書比賽簡章 1 份如附件。 四、如有未盡事宜，請逕洽本案承辦人廖芳君，電子郵件： TWRA106@gmail.com 。

說明： 一、本會旨在服務燒傷及顏面損傷者，協助其生理、心理及社會功能重建，自 2010 年起提倡「臉部平權」，期能增進社會大眾對顏損者處境認識及對外貌不同者之尊重同理，以營造更平權友善的社會環境。 二、旨揭計畫，將在 8 月 02 日至 8 月 23 日期間分別於全國 11 縣市辦理 11 場次之教師研習，完成課程可登錄研習時數，相關資訊詳見簡章，或於全國教師在職進修資訊網以「臉部平權」搜尋。 三、報名連結： https://tinyurl.com/2umtpmcc

說明： 一、依據教育部 113 年 7 月 15 日臺教社(四)字第 1130072850 號書函辦理。 二、教育部為強化全國語文競賽評判人員對情境式演說、讀者劇場競賽的掌握，提升評判工作品質，委請國立政治大學辦理情境式演說評判、讀者劇場人才培訓。 三、培訓相關訊息如下： (一)對象：符合以下資格者，歡迎踴躍報名，錄取名單將由主辦單位及承辦單位，依競賽需求遴選後正式公布。 １、曾任全國語文競賽情境式演說、讀者劇場競賽評判。 ２、各直轄市、縣（市）推薦情境式演說、讀者劇場競賽評判。 ３、曾任各直轄市、縣（市）情境式演說、讀者劇場競賽評判。 ４、曾參加全國語文競賽表... 觀看完整文章

說明： 一、為宣導讀報教育，引領學生領略讀報帶來的樂趣，進而培養終生學習的能力，結合簡報主題，深化學生自主學習及探究學習的能力，並鼓勵教師以報紙素材引導學生擴展視野與思考廣度,，豐富學生學習經驗，培養學生帶得走的能力，爰辦理旨揭計畫。 二、旨揭計畫分為子計畫一「讀報教育實施計畫」，及子計畫二「主題式剪報計畫」。計畫相關資訊如下： (一)子計畫一承辦學校為北區文賢國中。 １、補助數量：補助國中 30 班、國小 60 班，優先補助偏遠學校，並視實際申請狀況彈性調整。 ２、收件日期：計畫發布後至 113 年 9 月 13 日(星期五)前填妥相關申請表件上傳至本計畫報名網頁（網址連結： htt... 觀看完整文章

說明： 一、依據「臺南市 113 年度語文競賽指導教師研習實施計畫」（如附件）辦理。 二、參加對象：以各校推薦之語文競賽指導教師或教師組選手為優先參加對象，若尚有名額則開放其他教師參加。 三、研習項目、時間、方式：請詳參「臺南市 113 年度語文競賽指導教師研習實施計畫」第 5 點，採用線上研習，請先熟悉操作方式。 四、報名方式： (一)市立高中、國中、小學編制內教師：採線上報名，請至本局資訊網路中心學習護照系統報名（ http://e-learning.tn.edu.tw/Default.aspx ；開設學校分別為北勢國小及山上國小）。 (二)非市立學校與非編制內教師：請... 觀看完整文章