說明：旨揭數感跨域實驗秀線上說明會暨教師研習，即日起開放全臺國中小學教師申請，相關規範如下列說明： 一、 114 年 4 月 30 日辦理第一梯次說明會後，已公開說明第一批教具與借用流程，並獲得參與教師的熱烈迴響。 二、為計畫擴散計畫效益及開放第二批教具借用申請，規劃辦理第二梯次之國中、國小各 1 場次「線上說明會暨教師研習」。竭誠歡迎各校教師踴躍報名參與，並核發教師研習時數。 (一)活動日期： １、國小場： 114 年 6 月 18 日（星期三）。 ２、國中場： 114 年 6 月 20 日（星期五）。 ３、詳細時間請見線上報名表單。 (二)活動地點： Google&nb... 觀看完整文章

說明： 一、公視每年推出「公視遊戲本」，邀請線上教師從兒少節目方向延伸，構思適用於國小學童的遊戲式學習任務。今年規劃雙主題遊戲本，讓孩子從遊戲中培養與自然成為好朋友，一起為永續地球努力。每本優惠工本費 12 元，另備有好好玩手作包和輔助教材，歡迎學校教師上網申請（ https://projects.pts.org.tw/homebook/）。 二、中低年級學童適用的《我的大自然朋友 很高興認識你》遊戲本，延伸小公視節目《小島同樂繪》、台灣國際兒童線上影展的《地球隊好麻吉》，邀請台南市寶仁國小楊棨棠老師設計關卡與手作活動，從森林和海洋的探險旅程出發，認識自然環境的多元功能與重要價... 觀看完整文章

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說明： 一、為推廣本市列冊追蹤之傳統表演藝術，邀請後壁長短樹拍面宋江陣成員擔任講師，並進行基礎陣法指導，歡迎國小高年級至高中學生踴躍參與。 二、活動時間： 114 年 5 月 25 日下午 1 時 30 分至 4 時 30 分， 3 小時。 三、活動地點：新營文化中心 4 樓演講室（臺南市新營區中正路 23 號）。 四、報名網址： https://reurl.cc/nmxAOD （截止時間： 5 月 24 日下午 5 時止）。

說明： 一、臺南市政府文化局辦理 2025 臺南文學季「創意朗讀競賽」，鼓勵臺南市學生培養欣賞各種語言及其文化，進一步了解臺南文學的歷史及重要性，並藉由朗讀與表演的結合，讓經典作品深入人心，促進文學的傳承與創新。 二、活動時間： (一)初賽：採影片審查，朗讀影片投稿至 5/16(五)中午 12:00 截止。 (二)決賽：採現場演出，演出時間為 6/7(六)14:00-18:00 ，臺南文學季開幕活動，地點於西竹圍之丘文創園區(臺南市東區育樂街 197 巷 2 號) 三、隨函檢附報名簡章，詳情請上臺南文學季官方 Facebook （ https://www.facebook.com/taina... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 4 月 30 日臺教國署國字第 1145501576 號函辦理。 二、為充實教師本土教育課程設計及教學知能，並促進教師運用場館既有之臺灣本土教育相關資源，教育部國民及學前教育署委請國立臺南大學結合各教育及文化場館資源，辦理旨揭系列研習活動，期引導教師習得生活與本土教育面向之關聯，俾使教師於課程教學時，結合本土教育相關資源，培養學生具備多元文化與國際理解之核心素養，賡續健全臺灣本土教育之多元面向。 三、研習對象為國民中學及國民小學教師（含教學支援老師）；研習時間、地點、報名及聯絡方式等資訊，請依旨揭海報資訊或逕洽詢各館所了解。

說明： 一、依據教育部 114 年 4 月 29 日臺教學(五)字第 1142801901 號函辦理。 二、旨揭相關訊息如下： (一)旨揭賽事由法務部、文化部、衛生福利部食品藥物管理署及教育部共同擔任指導單位，提供各級學校學生創作與競賽舞臺，得獎者除由主辦單位頒發獎金外，得獎作品亦能透過中華電信網路數位平臺，展現創作者新創潛力。 (二)本賽事徵件期間自即日起至 114 年 8 月 31 日止，一律採網路報名，報名網址： https://story.funpark.com.tw/。各組徵件對象及參賽資格說明如下： １、兒童創作組/反毒創作組：國小 1-6 年級學生，每隊 2-6 人（含帶隊者），帶隊師長... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部 114 年 4 月 21 日臺教社(四)字第 1140041768 號函辦理。 二、為加強推行語文教育，擴大參與對象，及培養臺灣台語朗讀文章寫作人才，教育部委請國立臺中教育大學辦理旨揭研習營。邀請學者專家針對寫作技巧、選文題材、文章改寫等多元內容進行主題演講、經驗分享及創作指導。 三、請各校轉知並鼓勵對臺灣台語寫作有興趣的教師、本土語言教學支援工作人員（支援教師），以及其他有意學習本土語言相關知識者踴躍報名。 四、旨揭培訓營相關資訊如下： (一)桃園場： １、日期： 114 年 7 月 15 日（星期二）至 16 日（星期三）。 ２、地點：中原大學懷恩樓 2 樓 2... 觀看完整文章

說明： 一、旨揭訂於 114 年 10 月 26 日(星期日)，假本校和平校區行政大樓十樓國際會議廳辦理，敬邀公私立大學院校教師與學生、研究人員、高級中學及國民中小學教師等，踴躍投稿，檢附徵稿辦法 (如附件一)說明。 二、本次徵稿主題為「閱讀教學全攻略： AI×雙閱讀×雙語閱讀」，子題內容包含： (一)AI／雙閱讀／雙語閱讀的學理基礎、實踐研究 (二)AI／雙閱讀／雙語閱讀的行動方案 (三)AI／雙閱讀／雙語閱讀的資源整合、情境營造 (四)AI／雙閱讀／雙語閱讀的行政領導 (五)AI／雙閱讀／雙語閱讀的課程教學與評量 (六)AI／雙閱讀／雙語閱讀的教... 觀看完整文章