2026 ITEX馬來西亞國際發明展

文章列表

2026 ITEX馬來西亞國際發明展

轉知蔡志昇 - 教導處 | 2025-11-19 | 點閱數： 43

說明：一、「2026 ITEX 馬來西亞國際發明展」是經濟部智慧財產局公告著名國際發明展之一， ITEX 提供一個國際平台給企業家、資本家、廠商、批發商、投資人在這裡洽商、結盟及合作，為亞洲主要發明及科技的發源地，提供發明品的商業機會。二、展覽日期︰115 年 5 月 17 日至 5 月 20 日。三、展覽地點︰吉隆坡會議展覽中心 (KLCC)。四、聯絡方式︰wiipa168@wiipa.org.tw 或 02-8772-3898 賴小姐

臺南市115學年度各類資優學生鑑定安置計畫

轉知蔡志昇 - 教導處 | 2025-11-19 | 點閱數： 41

說明：一、依據特殊教育法、特殊教育學生及幼兒鑑定辦法及特殊教育學生調整入學年齡及修業年限實施辦法辦理。二、旨揭計畫電子檔含國中一般智能優異、國中數理學術性向資優、國中英語文學術性向資優、國小一般智能優異、國小音樂資優、國小創造能力資優、國小領導能力資優及未足學齡兒童申請提早入國民小學等 8 份，亦可至本局網站（ https://www.tn.edu.tw ）之「文件下載/特幼教育科/二股」或本市資賦優異教育資源中心網站（ https://gerc.tn.edu.tw ）之「文件下載」瀏覽及下載。

114學年度新住民及子女培力與獎助（勵）學金計畫

轉知蔡志昇 - 教導處 | 2025-11-19 | 點閱數： 68

說明：一、依據內政部移民署 114 年 11 月 13 日移署移字第 11401565942 號函辦理。二、旨揭計畫重點摘要如下： (一)受理及獲獎公告期間：１、報名期間：自 115 年 2 月 23 日起至 115 年 3 月 23 日於新住民及子女培力與獎助勵學金系統（ https://sp.immigration.gov.tw ）完成系統報名作業，並下載系統載有流水編號之申請表等資料，連同應檢附文件，於 115 年 3 月 30 日前寄至內政部移民署（ 10066 臺北市中正區廣州街 15 號，移民事務組沈先生）彙辦，以郵戳為憑，逾期恕不受理。２、獲獎名單公告：預計 115 年 5 月底。 (二)申請對象：新住民及... 觀看完整文章

「跨域思維在國中小社會領域課程的理論與實踐年度研討會」徵稿實施計畫

轉知蔡志昇 - 教導處 | 2025-10-17 | 點閱數： 64

說明：一、依據國立臺灣師範大學 114 年 10 月 9 日師大地理字第 1141028693 號函辦理。二、徵稿主題：跨域思維在國中小社會領域課程的理論與實踐。 (一)子題一：社會領域跨域思維之教學設計與實踐（含國中歷史科、地理科、公民與社會科，以及國小社會科）。 (二)子題二：社會領域跨域思維與共備觀議課之設計與實踐。 (三)子題三：社會領域跨域思維與議題探究活動之設計與實踐。議題主題如下：性別平等、人權、環境、海洋、品德、生命、法治、科技、資訊、能源、安全、防災、家庭教育、生涯規劃、多元文化、閱讀素養、戶外教育、國際教育、原住民族教育等。三、研討會日期： 115 年... 觀看完整文章

2025「讀品格好文，寫感恩故事徵文活動」活動簡章，敬請鼓勵學生參加，詳如說明，惠請查照。

管理員 - 教導處 | 2025-10-14 | 點閱數： 66

說明：一、由財團法人感恩社會福利基金會與國語日報社共同主辦之 2025「讀品格好文，寫感恩故事」徵文活動，旨在鼓勵國小學生主動閱讀品格教育文章，培養學生對責任、同理、誠實、關懷等價值的理解與實踐，透過徵文創作，將所學內化後轉為文字，強化品格素養。二、本次活動對象為全國國小中、高年級學生，徵文主題為「讀品格好文，寫感恩故事」。參賽作品可選擇線上投稿或紙本投稿，截止日期為 114 年 11 月 15 日。三、本活動簡章、詳如附件。惠請貴校引導學生踴躍投稿。四、 2025「讀品格好文，寫感恩故事」徵文活動網址： https://www.mdnkids.com/events/202509... 觀看完整文章

114學年度【閱讀123，給小學生的經典第一本】校園招募活動申請

管理員 - 教導處 | 2025-10-14 | 點閱數： 78

說明：為提早養成學童閱讀習慣，親子天下將針對全臺國小一至三年級學童，展開 114 學年度【閱讀 123 ，給小學生的經典第一本】校園招募活動，參與班級將有機會獲得班級贈書乙套或童書作者進校演講乙次，歡迎各校踴躍報名。學習與閱讀能力息息相關，從美國知名教育媒體《教育週刊》（ Education Week ） 2023 年調查顯示，七成以上的孩子對於閱讀理解的基礎閱讀力有困難。而親子天下 2025 年初針對全臺灣 47 所中小學所進行的「樂讀少年養成方法大調查」中，也發現能持續閱讀的學童，有 59%在低年級以前就喜歡閱讀。調查中也看見 88%的學童會因為內容有趣而閱讀課外書。（註：「樂讀少年養成方法... 觀看完整文章

「臺南市114學年度校校雙語教師－領域雙語教師入門培訓暨認證計畫」1份，請查照。

管理員 - 教導處 | 2025-10-14 | 點閱數： 63

說明：一、依據本市立國民中小學落實雙語教育中程計畫 114 學年度執行方案（附件 2 ）辦理。二、透過理論研討及實作，帶領本市各校領域學科教師認識雙語教學的多元模式及英語文於一般課堂中使用時機，以培育各校雙語教師以擴展雙語教學之實踐力，特辦理本計畫。三、旨揭計畫相關資訊如下： (一)參與對象：本市所屬國中及國小正式教師及代理教師。 (二)報名資格：須完成本局愛課網修讀「臺南市 114 學年度校校雙語教師-雙語教育思維及運用課室英語知能線上課程計畫」之線上課程，並通過測驗。 (三)認證模式：分為「研習修課模式」及「入校觀課模式」兩種，請學員擇一參加。１、研習... 觀看完整文章

國立臺南大學辦理114學年度國民教育中央輔導團語文領域本土語文分團「臺灣台語認證增能推廣課程」，請協助轉知所屬相關人員報名參加，並核予公（差）假出席，詳如說明，請查照。

管理員 - 教導處 | 2025-10-14 | 點閱數： 57

說明：一、依據國立臺南大學 114 年 10 月 8 日南大本土字第 1140020477 號函辦理。二、本案研習課程相關說明如下： (一)辦理日期： 114 年 11 月 20 日(星期四)至 114 年 11 月 21 日(星期五)，共計 2 日。 (二)辦理地點：國家教育研究院臺中院區(臺中市豐原區師範街 67 號)。 (三)參加對象：中央輔導團本土語文分團輔導員、本市本土語文指導員、本土語文分團輔導員及各級學校現職教師中適當人員前來受訓。 (四)報名方式：請至國家教育研究院研習及活動資訊網(https://workshop.naer.edu.tw/NAWeb/Service... 觀看完整文章

2026 INTARG第19屆波蘭國際發明創新展

轉知蔡志昇 - 教導處 | 2025-10-09 | 點閱數： 26

說明：一、「2026 INTARG 第 19 屆波蘭國際發明創新展」為經濟部智慧財產局公告著名國際發明展之一，本展由波蘭經濟發展科技部支持，波蘭 Haller 發明基金會主辦，是波蘭的年度盛事，更是優良創新商品行銷的國際平台。二、參展日期︰2026 年 6 月 1 日至 6 月 3 日。三、參展地點︰卡托維治會議展覽中心四、聯絡方式︰wiipa168@wiipa.org.tw 或 02-8772-3898 賴小姐