目的
一、參與營隊活動，促進溝通互動與交流分享。
二、觀摩未來科技，接軌人工智慧與資訊新知。
三、親近自然山林，認識鄉土民情與在地特色。
四、體驗民生產業，了解百業文化與工作世界。
貳、
辦理單位
一、
主辦單位：教育部國民及學前教育署。
二、承辦單位：
桃園市政府。
三、承辦學校：
桃園市興南國民中學。
四、
協辦單位：高雄師範大學特教系、中原大學特教系、東門國
小、中山國小、成功國小、新明國小、桃園市特
教輔導團。
參、
參加對象及名額
全國國小中高年級(3-6 年級)、國中聽障學生及其隨隊輔導老師為
限，預計參加總人數以 200 名為原則
（含工作人員、特教志工）。
一、
參加學生：預計 115 名。
(一)各直轄市、縣（市）輔導所屬聽障學生
， 22 縣市共計 85
名聽障學生，分列如下：
1. 臺北市、新北市、臺中市、高雄市各 7 名，桃園市、
臺南市、彰化縣各 6 名，計約 46 名。
2. 基隆市、臺東縣、澎湖縣、金門縣各 2 名，連江縣 1
名，計約 9 名。
3. 其餘各縣市各 3 名，計 10 縣市共約 30 名。
(二)啟聰學校
共計 30 名聽障學生，分列如下：
1. 臺北市立啟聰學校
10 名。2. 國立臺
中啟聰學校 10 名。
3. 國立臺南大學附屬啟聰學校
10 名。
二、隨隊輔導老師：
請各直轄市、縣市政府教育局(處)依據參加學
生人數指派輔導教師帶領， 6 位(含)以下學生，請指派 1 人；
7-10 位學生，請指派 2 人； 11-15 位學生，請指派 3 人； 16-20
位學生，請指派 4 人，預計 31 名。
三、
111 年度承辦縣市(高雄市
)
觀摩人員
2 名。
四、
本活動之工作人員及特教志工合計 52 名。
肆、
活動日期
110 年 07 月 05 日至 07 月 07 日（星期一至星期三）共計三天二
夜；倘若因颱風或其他不可抗力因素，本活動則改期至 110 年 07
月 12 日至 07 月 14 日(星期一至星期三)。
伍、
報名時間及方式
一、 報名時間：
自 110 年 04 月 12 日(一)起至 05 月 07 日(五)截止。
二、
110 年度全國聽障學生夏令營活動採電子郵件報名，請各縣(市)
教育局(處)特教業務承辦人及特殊學校業務承辦人，依核定員
額填寫附件報名表核章掃描成 pdf 檔後連同 excel 檔ㄧ起傳
至 hnjhsp@gmail.com 並致電聯繫興南國中(03)4629991#610 、
611 輔導室程鈺真組長或傅安娟主任確認。
陸、
活動內容
及行程：
一、
未來科技城：參訪祥儀機器人夢工廠，了解未來科技發展。
運用博物館內部設施體驗 AI 人工智慧的成果，並安排機器
人、動力車或其他科技產品 DIY 活動。
二、知識新樂園：以桃園
眷村聚落為活動場域，將參與人員分成
5-6 人的小組(帶隊老師隨隊，共計約 20 組)，以密室逃脫的
方式，解碼解密、執行任務。其解密及任務的內容包含組員
間的腦力激盪、團隊合作；個人的肢體協調、眼明手快；與遊客溝通互動；科技與感官的體驗活動(五感體驗、 VR 體驗)
等關卡。讓學生將所學技能，於活動中充分發揮。
三、遇見桃花源：遊覽桃園知名景點
-石門水庫。除了參觀重要的
景點外，並於廣場上進行大地遊戲，讓學生透過活動，拉近
彼此的情誼，也能更親近大自然。
四、食尚產業鏈：桃園觀光工廠林立，各有特色。尤其有很多家
喻戶曉的知名廠牌，安排學生參觀熟悉的廠牌觀光工廠(如黑
松沙士、養樂多等)，認識品牌演變、產品製程等，並自己動
手做飲品，為這趟旅行畫下愉快的句點。
五、活動
行程表如附件一。
