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公告 sophieyou - 教務組 | 2016-09-19 | 點閱數: 352

主旨:西港區松林國小辦理「臺南市跨校教師閱讀理解教學精進社群」,敬請協助鼓勵貴屬踴躍報名參加,並惠允公假派代,請查照。
說明:
一、依據本校「教育部閱讀師資培訓-區域人才培育中心」閱讀亮點學校實施計畫辦理。
二、辦理時間: 105 年 10 月 13 日星期四上午 9 時至 16 時。
三、辦理地點:西港區松林國小視聽教室。
四、參加對象:
(一)自由報名,各校推薦或鼓勵有志於推動閱讀理解教學之國中小教師(可跨領域、跨年段)報名。
(二)各校人數不受限,請依各校推展閱讀理解教學需求,推薦以自發性、有積極意願參與長期系統性培訓之教師為原則。
(三)未來社群培訓以每月一次為原則,視情況彈性調整。
五、社群目標:
(一)掌握《閱讀理解》與《閱讀問思》的教學理念與運用。
(二)培育閱讀理解教學或課程設計人才,建立閱讀理解教學人才庫。
(三)建立教學觀課的運作模式,促進教師合作學習以共同成長。

六、經費來源:

(一)爭取政府、民間相關計畫經費補助。
(二)視專業課程發展規劃需求,由社群成員自籌經費。
七、社群研討內涵:
(一))掌握閱讀素養的內涵與學習資源。
(二)閱讀評量、教學、學習。
(三)不同文體之文本分析。
(四)文學繪本、知識繪本、連續文本閱讀教學之「教」與「學」。
(五)問思教學的理念與設計。
(六)進行問題的意義與層次思索,搭建鷹架的提問設計。
(七)學生的表現與困擾剖析,評估學生特性與閱讀發展。
(八)合作學習的理念與實務,營造討論氛圍的技巧。
(九)授課教材的分析設計,授課流程的規劃安排。
(十)作品評析與調整教學。
(十一)其他閱讀教學相關專題。
八、報名方式:參與人員於 105 年 10 月 10 日(一)前,逕至台南市教育局 E-LEARN 系統完成報名(編號: 191258)。
九、本案聯絡人:台南市西港區松林國小校長張志全, 067952205#11 , czc0530@gmail.com 。

 

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