他們的時間停止了，永遠地停了。   再也沒有機會看見開得艷麗的九重葛， 也無法體會四季更迭、氣溫的變化。 落日餘暉、滿天星斗都變得遙遠， 那些還沒相聚的、擁抱的、牽手的都消逝了。   *****   緊急煞車，慣性重力，無數重量堆疊，最終演變成令人不忍卒睹的交通意外。消息傳出後，鋪天蓋地的報導，訊息的渲染再渲染，那些悲傷的、無奈的、挽不回的訊息佔據我們的心。   精神科醫師呼籲民眾當心創傷後壓力症候群(post-traumatic stress disorder ， PTSD)。 不同於... 觀看完整文章

主旨：函轉教育部國民及學前教育署有關「校外人士協助高級中等以下學校教學或活動」案，應依規定落實課程及教材審核機制，避免教授爭議性教材，請查照。 說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 110 年 4 月 12 日臺教國署學字第 1100033935 號函辦理。 二、邇來教育部國民及學前教育署接獲民眾陳情，反映部分民間團體於國民中小學校晨光、課後輔導時間協助教學或活動之教材具爭議性內容，爰請各校應依規定落實課程及教材審核機制，避免教授類似爭議性教材。 三、重申「校外人士協助高級中等以下學校教學或活動注意事項」（下稱該注意事項）第 5 點規定：校外人士協助教學或活動之課程時，分為部定、校訂課程... 觀看完整文章

主旨：敬邀貴校雙語教師加入本中心自本(110)年起成立之教師社群—LTTC 雙語教師補給站，獲取最新雙語教學與評量相關資訊與資源。敬請惠予公告周知。 說明： 一、本社群網址： https://bit.ly/3a7dQvk ，亦可直接上 Facebook 搜尋「LTTC 雙語教師補給站」加入。 二、本教師社群定期彙整豐富多元的雙語教學與評量資源，有助提升教學識能，亦為雙語教師專業交流平台。內容包含： (一)「CLIL 大小事」部落文：利用簡要圖文，協助新手雙語教師快速掌握 CLIL 核心理念，並解答與實務操作之相關疑問。 (二)課室英語：提供雙語教師可以在英語授課時馬上運用的課堂語彙。 (三)教學工具... 觀看完整文章

主旨：修正「臺南市市立高級中等以下學校課後社團活動實施要點」第七點，並自即日生效，請查照。 說明：檢送修正「臺南市市立高級中等以下學校課後社團活動實施要點」第七點 1 份。  

主旨：檢送本校英語教學中心辦理「雙語授課眉角：戲法人人會變，巧妙各有不同」工作坊研習計畫，敬請協助公告張貼並轉知所屬單位教師踴躍參加。 說明： 一、研習日期： 110 年 5 月 22 日(星期六)，上午 9 時至中午 12 時 10 分。 二、研習地點：本校圖書館 8 樓多功能學習室。 三、研習報名請至全國教師在職進修網，課程代碼 3072331 ，研習資訊網址為： https://www4.inservice.edu.tw/NAPP/CourseView.aspx?cid=3072331 。 四、全程參與者核發 3 小時研習時數。 五、課程連絡人：(07)342-6031 分機 5903~5904 ，林美辰小姐。

主旨：檢送本市國中自然科學領域辦理「螢火蟲生態觀察」研習實施計畫，敬請轉知貴校教師並惠允公假出席。 說明： 一、依據臺南市 109 學年度國民教育輔導團整體團務計畫辦理。 二、時間： 110 年 4 月 22 日下午十六時至二十時。 三、地點：東山國小會議室、臺南市白河區關子嶺。 四、講師：臺南市立東山國小李榮宗老師。 五、名額：本市國中小自然領域教師 30 人，依報名順序線上審核。 六、請上學習護照報名，研習代號 252102 。 七、請視個人需求穿著長袖衣物及攜帶防蚊用品。 八、配合防疫需求，請參加教師全程配戴口罩。 九、本案聯絡人：土城高中黃慰華秘書， 2577014#102 。 十、請惠予參... 觀看完整文章

    目的   一、參與營隊活動，促進溝通互動與交流分享。 二、觀摩未來科技，接軌人工智慧與資訊新知。 三、親近自然山林，認識鄉土民情與在地特色。 四、體驗民生產業，了解百業文化與工作世界。 貳、 辦理單位 一、 主辦單位：教育部國民及學前教育署。 二、承辦單位： 桃園市政府。 三、承辦學校： 桃園市興南國民中學。 四、 協辦單位：高雄師範大學特教系、中原大學特教系、東門國 小、中山國小、成功國小、新明國小、桃園市特 教輔導團。 ... 觀看完整文章

多數人對於「兒童節」的印象停留在 4 月 4 日，但在國際上，為了保障各國兒童的生存權、保健權和受教育權，並致力改善兒童的生活，將 6 月 1 日訂為國際兒童節。而在台灣，每年也有約 10 萬名慢飛天使需要接受早期療育，以及約 20 萬名來自失能家庭的學童需要關懷及照顧。 為與國際同步發聲守護孩童，喚起大眾關注孩童的成長權益，伊甸基金會從 2018 年起，每年五、六月於北、中、南三地舉辦「愛孩童幸福節」活動，倡議「都是孩子都要愛」的理念，透過互動體驗，親子園遊會與音樂會等形式，呼籲各界重視孩子的發展需求，讓社會大眾了解弱勢孩童面臨的困難，發掘隱藏在身邊、需要幫助的孩子，付出愛陪伴他們健康長大... 觀看完整文章

主旨：函轉教育部教師 e 學院「教師小學堂拼出好禮拿大獎」活動(如附件)，請鼓勵所屬報名參加，請查照。 說明： 一、依據教育部 110 年 4 月 12 日臺教資(二)字第 1100050339 號函辦理。 二、教師 e 學院（ https://ups.moe.edu.tw/）是教育部建置之線上學習平臺，主要服務對象為教師。學院除註冊、修課與個人學習報表查詢等功能，另由系統自動傳送研習時數至全國教師在職進修資訊網。 三、本次活動時間為本（ 110 ）年 3 月 16 日至 5 月 16 日，請參考活動介紹參加活動。 四、教育部為持續提供在職教師線上研習服務，鼓勵貴校至該平臺開課，開課請依「數位教材製作格式及注意事項」辦理。 ... 觀看完整文章

主旨：函轉教育部國民及學前教育署委託國立中央大學辦理之「110 學年度推動國民中小學晨讀運動─身教式閱讀與聊書計畫」第二梯次徵件資訊（如附件），請貴校踴躍申請，請查照。 說明： 一、依據國立中央大學 110 年 4 月 7 日中大合習字第 1105300091 號函辦理。 二、第二梯次徵件時程如下： (一)有意願申請之國中小學應於 110 年 5 月 20 日前，將計畫申請書紙本寄至本局課程發展科，並上傳電子檔至 https://goo.gl/gNDiae 。 (二)申請結果預計於 110 年 6 月 10 日公告，可於網站： https://cirn.moe.edu.tw/Morning/index.aspx?sid=12 查閱。... 觀看完整文章